一、《自杀论》(1898)是实证研究范式的典范，是自然科学的因果分析在社会科学中的运用
研究步骤：第一步――界定概念、确定问题、提出假设。
第二步――收集资料、对各种解释进行验证。
社会因素
个人心理、生理因素 自杀行为――各类人的自杀率
气候……
第三步：运用假设检验法选择符合调查资料的、较好的解释
最后上升到理论概念―社会整合（社会支持），一种共性解释。
社会整合低的群体的自杀率高于社会整合高的群体。
二、韦伯《新教伦理与资本主义精神》
是20世纪初社会学研究的典范（理解社会学、社会定义范式）。韦伯针对当时经济决定论和历史决定论：设想精神因素、价值观念对社会历史现象有很大影响。韦伯认为17、18世纪，新教观念与资本主义关系密切，他用资料证明了他的观点,用历史文献的方法,从文本中阐释意义、用富兰克林等信笺自传中反映新教观念和资本主义精神。
方法：投入理解法、理想类型法、历史比较法
通过研究结论提出理论观点：扎根理论
A. 韦伯认为历史发展不是必然的、是偶然与必然相结合的(非线性)。
B. 不能用决定论解释，有各种因素相互联系、影响。有些是共性的关系，有些因素是独特的。
这一研究是社会定义范式的例证：研究者不仅要观察、测量对象，还应理解对象的内在动因。但社会定义范式并不排斥社会事实范式。
三、社会批判研究：介入、反思、价值评判、批判与改造现实。例如，马克思的资本主义研究、米尔斯的权力精英研究、以及许多社会工作研究。
社会工作三原则：A、尊重人，B、注重人的个性，C、承认人有自我改进能力。社工研究的范式是多元的(如80.90年代介入环保研究，目的在于对弱势群体进行救助)。环境污染对弱势群体造成很大危害，有些学者采用实证方法，调查居民个人意见，并建立一些理论模式。有些学者采用参与观察的方法，通过投入理解、释义说明不同个人的价值观念。
研究目的：（1）形成系统的理论观点；（2）在实践中检验理论、发展理论；（3）应用理论观点分析、解释社会现象。最终解决现实问题、帮助受害者。
社会工作研究不仅针对理论问题，更重要的是应用(干预)、提出改善建议、解决现实问题。
四、社会行动研究：
美国社会心理学家若勒福（1946年）最早提出的研究模式。他在人际关系研究中把白人、黑人都吸收到课题组，共同参与到研究中，参与改善行动者自己的问题和现状。80年代以来，由于后现代主义的兴起，这一研究模式被广泛应用。
(1)合作模式：专家设计方案，行动者参与。
(2)支持模式：行动者设计方案，专家参与。
(3)独立模式：完全由行动者研究。
目的：(1)了解(与行动者有关的)现状，运用实证方法和理解的方法形成理论观点。
(2)为解决行动者的实际问题提供政策建议和改进措施。
(3)进行批判、反思、教育、启蒙，推动社会改革。
一方面改善行动者处境，另一方面发展社会行动理论。
参考书目:
袁方：《社会学方法教程》 第三章
迪尔凯姆:《自杀论》浙江人民出版社 1987
韦伯：《新教伦理与资本主义精神》、四川人民出版社 1985
陈向明：《质的研究方法》26章
邱仁宗编：《科学发展模式》人民出版社。1987
鲁德纳：《社会科学哲学》三联 1983
约翰.齐曼：《元科学导论》湖南人民出版社 1988
阮新邦:《批判诠释与知识重建》 社会科学文献出版社 1999
2007-01-22
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