张静老师《政治社会学》第一次课笔记

forcode：张静老师的《政治社会学》开始了，上的非常棒，简直就是一种享受，非常好的逻辑，说出来的话差不多就是文章了，基本上没有废话。她会讲一些别的老师不会涉及到的内容，比如区分意见与知识的四条标准，我认为这种区分是很重要的。而且她讲的很多东西解开了我以前的一些疑问，比如英克尔斯关于现代性的衡量指标里有一项就是对社会制度的信任，当时没有完全理解为什么说对社会制度的信任是衡量现代性的标准，经过张老师的讲解，理解了。她给出了一些例子，比如，在西方社会，有些父母外出度假几个星期，将自己的孩子和家务交给保姆公司来照顾打理，保姆公司派过来的人你可能根本不认识，从来没有见过，你却放心将自己家的钥匙和孩子都交给这样的陌生人，不担心绑架你的孩子，也不担心家里失窃，传统社会的人可能很难理解这种现象。还有，你去很遥远的地方旅游，住在一个宾馆里，你不用担心晚上有人趁你睡觉杀你或者抢劫财物；你作为一个异国他乡来的陌生人在美国的一个饭店吃饭，也不用担心有人下毒；你将钱存在银行，也不用担心拿不回来了……所有的这一切，都因为背后有法律和政府保证社会制度的运转，正常情况下，这些机构都是可以信任的。在饭店里，你可以先吃饭再付钱，你相信厨师不会在菜里下毒，饭店也相信你会吃完饭付钱，这样基于对社会机构的信任保证了双方预期的稳定性，降低了社会运行的成本。而传统社会，当社会的力量不足以保证惩罚绝大多数违反规则的行为，规则就会失去人们的信任，人肉包子店就是一个极端的例子。其实现代社会，当突发灾难导致社会秩序崩溃，也会导致人与人之间行为预期的变动，互不信任的人群需要极大的成本来防范合作中的背叛……

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一、政治社会学 理论解释
1、意见/知识
意见common sense：发表意见是容易的，但不是知识。受过严谨训练的人，应该将意见表达成知识。
区别：
（1）是否关心理论解释；
（2）是否通过证明或演绎推理的方法得出结论；
（3）是否采用共识性的方法和逻辑，需要学术共同体的共同同意；
（4）是否用简化的方法（比如模式、模型、范式）来得出结论；因为知识必须要清晰和简明，并能够被他人接受和使用，并且必须在具体问题上明确层次，与类型学有关。

2、学术/政策
学术研究是政策研究的基础；
前者关心是什么和为什么，后者比较关心怎么做；
中国二者相互歧视，但在正常社会中，二者应该密切沟通；

3、证明
用事实说话，而不是用别人的话来证明。
规范的研究/实证的研究
前者要依赖信念、信仰；后者要依赖事实；

4、什么是解释？怎样做解释？
由果索因；
社会现象和自然现象不同，无法像自然现象那样清晰地解释；
但解释的基本理念是一致的，都是去寻找因果关联；
（1）因果解释需要寻找到两个变量，用一个去解释另一个；
（2）二者之间要是因果的联系，而不是其他的联系；这无法用统计去证明；问题是否重要，取决于你是否往因的方向去探索。
（3）要达到某种程度的抽象性，才是一个好的解释。

5、有关解释的角度，怎么进行因果分析？
分析因果之间的中间变量。
A——B
|        |
a——b
A、B是宏观层面，a、b是个体层面。马克思主要是解释A-a的机制，韦伯解释了A-a-b，a-b是行为层面的机制，但解释b-B转换机制的学者比较少。


6、方法的选择
定性方法用于确定假设和问题；
定量方法用于测量和检验假设和问题；

7、政治社会学关注的主要问题
关注冲突与秩序问题；
冲突的过程、原因；
秩序如何发生，原因如何；

8、小结

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